Approche Montessori appliquée aux personnes âgées en EHPAD 14h

Formation créée le 02/12/2025. Dernière mise à jour le 30/03/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
6,8/10 (8 avis)

Type de formation

E-learning

Durée de formation

14 heures (30 jours)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire

Approche Montessori appliquée aux personnes âgées en EHPAD 14h


Cette formation e-learning de 14 heures permet aux professionnels de comprendre et d’intégrer la philosophie Montessori dans leur pratique quotidienne. Ils apprendront à adapter l’environnement, à proposer des activités significatives et à adopter une posture bienveillante pour préserver le lien social et l’autonomie des résidents. Objectif général formation Montessori EHPAD (version Qualiopi‑compatible) : Intégrer la philosophie Montessori dans la pratique quotidienne en EHPAD en adaptant l’environnement, en proposant des activités significatives et en adoptant une posture bienveillante afin de préserver l’autonomie, la dignité et le lien social des résidents.

Objectifs de la formation

  • À l’issue du module 1, les participants seront capables d’identifier les principes fondamentaux de la philosophie Montessori et de les relier aux besoins d’autonomie et de dignité des personnes âgées vivant en EHPAD. À l’issue du module 2, les participants seront capables d’analyser l’impact des maladies neurocognitives (type Alzheimer) et du fonctionnement des neurones‑miroirs sur le comportement des résidents afin d’adapter leur accompagnement selon les principes Montessori. À l’issue du module 3, les participants seront capables d’adopter une posture bienveillante et non directive dans les interactions quotidiennes avec les résidents, en s’appuyant sur l’observation fine de leurs capacités et sur les fondements de l’approche Montessori. À l’issue du module 4, les participants seront capables de concevoir et d’organiser au moins trois activités Montessori adaptées aux capacités résiduelles des résidents, en aménageant l’environnement matériel et les temps collectifs pour favoriser leur autonomie et leur participation à la vie de l’établissement.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aides-soignants, infirmiers, animateurs, AMP, AES, auxiliaires de vie et autres professionnels intervenant auprès de personnes âgées en EHPAD.
Prérequis
  • Aucun prérequis. Une expérience en gérontologie ou en EHPAD est un plus pour mettre rapidement en œuvre les acquis.

Contenu de la formation

MODULE 1 : PHILOSOPHIE MONTESSORI ET PRINCIPE D’AUTONOMIE
  • Présentation des fondements de la méthode Montessori : dignité, respect, égalité.
  • Biographie de Maria Montessori.
  • Différences entre l’approche classique et l’approche Montessori en gérontologie.
  • Comprendre l’environnement comme outil thérapeutique.
  • Rôle de l’observation et de la relation soignante.
MODULE 2 : MALADIES NEUROCOGNITIVES ET NEURONES-MIROIRS
  • Les étapes de la maladie d’Alzheimer.
  • Impact sur les différentes mémoires.
  • Introduction au concept des neurones-miroirs et à leur rôle dans l’empathie.
  • Se mettre à la place du résident pour mieux comprendre ses réactions et besoins.
MODULE 3 : MONTESSORI AU QUOTIDIEN : POSTURE, OBSERVATION ET RELATION
  • Mise en œuvre concrète : observation fine, adaptation des attitudes, écoute active.
  • Le rôle de l’aidant comme facilitateur d’autonomie.
  • Pouvoir de l’ambiance et des gestes simples.
MODULE 4 : ACTIVITÉS MONTESSORI EN EHPAD
  • Panorama d’activités adaptées : stimulation sensorielle, motricité fine, mémoire affective.
  • Création d’un environnement propice à l’initiative et à l’indépendance.
  • Application du principe d’égalité et valorisation des capacités restantes.

Équipe pédagogique

Formation élaborée par un infirmier qualiticien spécialiste en gérontologie, expert de la démarche Montessori adaptée aux personnes âgées. Professionnel de terrain expérimenté, formateur certifié à l’approche Montessori, avec une expertise en accompagnement des personnes atteintes de troubles cognitifs.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quiz en ligne à la fin de chaque module
  • Études de cas à analyser à partir de vidéos
  • Auto-évaluation initiale et finale
  • Attestation de formation délivrée à l’issue des 14 heures

Ressources techniques et pédagogiques

  • Modules e-learning interactifs
  • Vidéos illustratives d’exemples concrets en établissement
  • Fiches de synthèse téléchargeables
  • Guides d’activités adaptées

Qualité et satisfaction

Ce programme de formation a reçu un taux de satisfaction de 95% de la part des participants, avec un taux de complétion de 90%.
Taux de satisfaction des apprenants
6,8/10 (8 avis)

Délai d'accès

30 jours

Accessibilité

Supports accessibles (sous-titres, interface intuitive), langage adapté au public soignant, fiches simplifiées pour une prise en main rapide. Assistance pédagogique disponible si besoin.